二十年後的我 陳彥賓 (3月份囝仔情佳作)

二十年後的我，是一位恩威並重的老師，教出來的學生各科樣樣好，課堂上總是笑聲不斷。老師並不是一個簡單的工作，怎麼獲得同學們的喜愛，這個問題困擾我很久。既然我選擇了這份工作，就更該把它確實做好，使家長能夠放心地讓學生在學校上課；使未來的主人翁能在畢業前把基礎一點一滴疊穩。

有一年班上學生僅剩十五人，每個小孩像是被寵壞似的，指派他們做一件事情，就能哀嚎一個上午，老師和學生間似乎有一種隔閡，過了幾個月，終於爆發了，某天，我在訓話同時，鐘聲漸漸的響了，一群人不理會我還在說話，立即往門口衝，我愣了一下子，不禁問了自己是否該放棄。但既然身為一位老師，就有義務把每個人教好，某節課，我發給每人一張紙，要他們寫上對我不滿的事情，我仔細看了看，不滿的事情和理由五花八門，我一個一個約談，終於把誤會說清楚講明白，大家重新接納我這位老師，也得到他們的尊重。

二十年前我並不是個乖小孩，對老師的態度不好，因緣際會下我接任小老師這份工作，一開始對這份工作並沒有太大的興趣，但越做越有心得，終於體認到老師這份工作的辛苦。告訴我自己，未來或許能夠嘗試老師這份工作，一路走來並非一帆風順，但遇到挫折就站起來，絕不放棄，從實習開始，我把每位老師的教學技巧和每位學生不同的突發狀況，利用我這顆小腦袋記起來。

雖然我只是個默默無名的老師，但願我的付出，能讓家長放心將學生教給我，讓學生們快快樂樂地來學校上課，並學習生活的技巧。我希望自己的教學風格能夠使每一位學生喜歡，希望我小小的付出，能夠促進國家的的富強，帶給未來的主人翁不一樣的未來。